热费希尔科学与国家教学计划推进基因组的研究
热费希尔科学inc .)宣布发起的一个项目基因组联盟活动教学(GCAT)将为本科生提供访问热科学NanoDrop™1000分光光度计。
GCAT程序使用国家科学基金会(NSF)资助购买实验室仪器,并鼓励高校采用他们的本科课程在学生中使用DNA微阵列基因研究。
GCAT资源的帮助下,本科生设计并执行实验,船微阵列扫描GCAT网站,然后下载和分析他们的数据。GCAT助攻高等教育机构通过提供必要的分析工具、自由获取信息和结果通过其网站和电子邮件分布全球超过300用户的列表
为了应对教师反馈在GCAT-sponsored研讨会,GCAT开始使用NSF为额外的仪器在本科院校提供资金。
NSF资助七mini-grants 14000美元来支持学校实施GCAT研究活动。在2007的NSF资助周期计划,GCAT收到35最初的七个拨款申请。热科学NanoDrop 1000是唯一的仪器要求的所有七个学校资助。
马尔科姆。坎贝尔博士答:创始主任GCAT戴维森学院生物学教授,1000年NanoDrop消除大学生的一些常见问题。样品保留技术允许学生节约珍贵的样本,可以耗时和昂贵的准备。使用传统的方法,学生们会使用40 ul的样品不是从试管中检索。NanoDrop 1000不需要使用比色皿,减少浪费样品和相关的成本是消除。通过安装NanoDrop 1000,学生已经能够显著降低分析所花费的时间以及消除需要昂贵的试剂。
坎贝尔说,“有两种类型的分子生物学家:那些有NanoDrop和那些想要一个。NanoDrop 1000是理想的大学生,因为它允许他们专注于科学,而不是纠正错误由于旧技术。培训教师和学生只需要30秒和仪器的简单性使大学生能够使用更少的样本和仍然迅速实现可靠的结果。”
根据热费希尔科学、GCAT项目已经取代了一些学生实验室方法不流行在当今的研究,如人工DNA测序和北方的印迹。从150年到目前为止,大约有14000名本科生学校分析了超过7000个DNA微阵列通过GCAT计划。
GCAT程序仍有许多挑战,包括教师培训,为本科生提供访问微阵列和仪表。GCAT新的四年的霍华德·休斯医学研究所的资助(霍华德·休斯医学研究所),使GCAT为大学生购买和扫描更多的芯片,该公司表示。
此外,未来NSF资助将使GCAT捐赠更多的实验室仪器十一学校最需要的地方。
